从论山训练所教官时期到退伍

1当兵，在陆军军官生涯中，在 논산 训练所担任了地图判读教官。군인, 육군 장교 생활을 할 때에 논산 훈련소에서 독도법 교관을 했습니다.

2当士兵们迷失方向，不知道这边是南边还是那边是北边，这边是西边还是那边是东边时， 이 사람 教导了他们寻找方向的最重要的学问，这是作为军人必须掌握的必备技能。군인들이 방향을 잃어버리고 이쪽이 남쪽인지 저쪽이 북쪽인지 이쪽이 서쪽인지 저쪽이 동쪽인지, 이걸 몰랐을 때에 방향 찾는 방법을 가르쳐주는 가장 중요한, 군인으로서의 필수 요건을 알아야 할 학문을 이 사람이 가르쳐 준 겁니다.

3所以我告诉过你们，对不对？그래서 여러분들한테 말씀드렸죠?

4树枝长的一边是南边，树枝短的一边是北边。나뭇가지가 긴 쪽이 남쪽이고, 나뭇가지가 짧은 쪽이 북쪽이다.

5又说年轮宽的一边是南边，年轮窄的一边是北边，对不对？또 나무테가 넓은 쪽이 남쪽이고 나무테가 좁은 쪽이 북쪽이라고 그랬죠?

6因为 이 사람 熟知这样寻找方向的方法，所以他担任了教授那种地图判读法的老师。그렇게 해서 방향을 찾는 방법을 이 사람은 잘 알기 때문에 그러한 독도법을 가르치는 선생 노릇을 했습니다.

7所以最重要的情报学校，所谓情报学校，就是专门训练前往北韩收集情报的谍报人员的学校。그래서 가장 중요한 정보학교, 정보학교라는 곳은 바로 이북에 가서 정보를 수집해 오는 첩보 요원들을 교육시키는 정보학교입니다.

8所以 이 사람 教导了谍报人员。그래서 첩보 요원들을 이 사람이 가르친 겁니다.

9所以当他们去了北韩，迷失方向，不知道南边是哪边，北边是哪边时， 이 사람 就教导了他们在山中寻找方向的方法。그러니까 이북에 가서 방향을 모르고 남쪽이 어느 쪽인지 북쪽이 어느 쪽인지 몰랐을 때에 산에서 방향을 찾는 방법을 이 사람이 가르쳐 주었던 겁니다.

10所以许多士兵接受了 이 사람 的教育，并且学会了寻找方向，能够正确地回到我们南韩，对不对？그러니까 많은 군인들이 이 사람한테 교육을 받고 방향을 찾아서 제대로 우리 남한을 찾아올 수 있도록 가르쳐 준 거죠?

11所以他负责了最重要、最核心的教育，对不对？그러니까 가장 중요한 핵심적인 교육을 담당했던 거죠?

12所以我们大韩民国国军官兵接受了 이 사람 的教育，并且知道了正确寻找方向的方法，所以 이 사람 负责了让我们的国军官兵能够正确找到方向回来的那种教育，此外，他还负责了最重要的化生放教育。그래서 바로 우리 대한민국 국군 장병들이 이 사람의 교육을 받고 바로 이 방향을 바로 찾는 방법을 알았기 때문에 우리 국군 장병들이 그 방향을 바로 찾아서 오는 그러한 교육을 이 사람이 담당했고, 또한 가장 중요한 화생방 교육을 담당했던 겁니다.

13所谓化生放教育，就是当敌军施放毒气时，教导如何应对才能存活的方法。화생방 교육이라는 것은 뭐냐 하면 적군이 가스를 살포했을 때에 어떻게 해야 산다는 대처 방법을 가르쳐 주는 겁니다.

14当施放毒气时的应对方法，이제 그대로，这种化生放教育，就是关于原子弹的防护教育。가스를 살포했을 때 대처 방법, 이제 그대로, 이 화생방 교육이라는 것은, 바로 원자탄에 대한 방호 교육입니다.

15所以为了应对原子弹爆炸时，挖坑建造防空洞时，只要铺设大约一毫米厚的铅，防空洞里的人就绝不会因放射能而死亡。그러니까 원자탄이 폭발했을 때를 대비해서 구덩이를 파가지고 방공호를 구축할 때, 납을 일 미리 정도만 깔면 절대로 방사능에 의해서 방공호 속에 있는 사람은 죽지 않게 되어 있습니다.

16为什么呢，因为伽马射线无法穿透铅。왜 그러냐면 감마선이라 하는 것은 납을 투과하고 지나갈 수가 없습니다.

17只要铺设一毫米厚的铅，放射线就绝不能穿透那里。일 미리의 납만 깔려 있으면 절대로 방사선이 거기를 뚫고 못 들어갑니다.

18所以 이 사람 负责了那样的教育。그래서 그런 교육을 이 사람이 담당했던 겁니다.

19所以 이 사람 在进行这项 作为 之前，只教导了人不会死亡的方法，从未教导过其他方法。그러니까 이 사람이 이 역사(役事)를 하기 전부터 사람이 죽지 않는 방법만 교육을 시켰지, 다른 방법은 교육을 시킨 일이 없습니다.

20所以当 이 사람 进行教育时，无论军衔多高，无论军旅生涯多长的人，都会张大嘴巴听 이 사람 的教育。张大嘴巴。그러니까 이 사람이 교육시키면 아무리 계급이 높고 아무리 군데생활을 오래 한 사람이라도 이 사람의 교육에 입을 딱 벌리고 듣습니다. 입을 딱 벌리고.

21为什么呢，因为他们是第一次听到那些话，对不对？왜 그러느냐면 자기네들은 그거 처음 듣는 말이죠?

22是第一次听到的话。처음 듣는 말입니다.

23关于原子学，用英文写成的原著， 이 사람 边翻译英文边教导了这本厚厚的书。바로 원자학에 대해서 영어로 된 원서, 이렇게 두꺼운 책을 이 사람이 영어를 번역하면서 가르쳐 준 겁니다.

24所以 이 사람 在军队里是必不可少的人，还是不必要的人？그러니까 이 사람이 군대에서는 꼭 필요한 사람일까, 꼭 필요치 않은 사람일까?

25是必不可少的人，对不对？꼭 필요한 사람이죠?

26所以 이 사람 为了退伍，申请退伍了几十次，但军队不让他退伍。그래서 이 사람이 제대를 하려고 제대 신청을 수십 번 했지만, 제대를 안 시키는 겁니다.

27이제 그대로，如果提升 이 사람 的军衔，所有的生活条件都会变好，那么在经济上和所有方面都会更加宽裕，就会更想退伍，对不对？이제 그대로, 이 사람의 계급을 올려주면 모든 생활 조건이 좋아지니까, 그러니까 더욱더 경제적으로나 모든 면으로 여유가 있게 되니까, 더 제대를 하고 싶어 하겠죠?

28所以不让 이 사람 晋升。그러니까 승진을 안 시키는 거예요. 이 사람을.

29所以从陆军少尉晋升中尉时，也是最后一名晋升的。그래서 육군 소위에서 중위로 임관할 때에도 맨 꼬마리로 승진했습니다.

30之后 이 사람 担任中尉，担任中尉生活了7年以上。그 다음에 이 사람이 중위를 달고, 7년 이상을 중위를 달고 생활을 했던 겁니다.

31根据军队的军法，应该每2~3年晋升一次。군대 군법에는 2~3년 만에 승진을 하게 되어 있습니다.

32然而，7年间都没有让他晋升。그런데 7년 동안 승진을 안 시키는 겁니다.

33所以 이 사람 尝试了各种方法也无法退伍， 이 사람 的同期生中，最亲近的朋友在陆军本部副官监室服役。그래서 이 사람이 갖은 방법을 해도 제대가 안 되니까, 이 사람의 동기생 중 가장 가까운 친구가 육군본부 부관감실에 군무하고 있었습니다.

34所以他向那个朋友请求了。그래서 그 친구한테 부탁을 한 겁니다.

35“喂，让我退伍吧。你在这么好的位置上，应该让朋友退伍啊，这样才算是朋友，不是吗？”"야, 나를 제대를 시켜줘라. 네가 이런 좋은 자리에 있을 때에 친구를 제대시켜 주어야지, 그래야 친구가 아니겠느냐?" 하니까

36那个朋友从 이 사람 还是军官候补生的时候起，就是非常亲近的朋友。그 친구는 이 사람이 장교 후보생 시절부터 아주 가까운 친구였어요.

37所以那个朋友说，如果没有 이 사람，这个世界就没有活着的乐趣了。그래서 그 친구는 이 사람이 아니면 이 세상 살맛이 없다고 하는 친구입니다.

38他那么喜欢我。그렇게 나를 좋아했어요.

39所以那个朋友在副官监室工作时，让我退伍后，这个朋友就直接去了情报学校担任人事科长。그래서 그 친구가 이제 부관감실에 근무했을 때에 나를 제대시키고 나서 이 친구가 바로 정보학교 인사과장으로 갔습니다.

40所以他担任人事科长，并以大校军衔服役，最终也退伍了。그래서 인사과장으로 있으면서 대령으로 근무하다가 결국은 제대를 하고 말았습니다.

41然而这个朋友是 속초 人。江原道。그런데 이 친구는 속초 사람입니다. 강원도.

42他是江原道 속초 人，原名 김명，后来改名为 김명준。강원도 속초 사람인데, 원래 이름은 김명이고, 김명준으로 이름을 바꾸었습니다.

43所以那个朋友对 이 사람 进行 하나님 的 作为 帮助很大，对不对？그래서 바로 그 친구가 상당히 이 사람한테 바로 하나님의 역사(役事)를 하는 데 보탬이 된 거죠?

44如果当时没能退伍，能进行这项 作为 吗？제대를 만약에 못했다면 이 역사를 할 수 있겠어요?

45军衔肯定会提升。계급은 올라갔겠죠.

46可能会获得将星。별을 땄을 겁니다.

47即使摘星成为将军，成为军人将军生活着，但在做 하나님 的作为时，却会被延迟。별을 따가지고 장군이 되어서, 군인 장군이 되어서 생활을 했겠지만, 그러나 하나님의 역사(役事)를 하는 데에는 지연이 되는 겁니다.

48所以这个人退伍出来后，正式开始了祷告生活。그래서 이 사람이 제대를 해가지고 나와서 본격적으로 기도생활을 했던 겁니다.