Le contexte de la construction des écoles secondaires et collèges d'Iksan

1Alors, il est allé au 논산 훈련소, et là aussi, allait-il changer ses habitudes ?그래서 논산 훈련소에 가서 역시 거기 가서도 제 버릇 개한테 줄까?

2On dit bien qu'on ne peut pas changer ses habitudes, n'est-ce pas ?제 버릇 개한테 준다고, 줄 수가 없다는 말이 있죠?

3L'habitude de 이 사람 est de mener une vie de sacrifice, et c'était la même chose là-bas.버릇이 바로 이 사람은 희생적인 생활을 하는 것이 이 사람의 버릇인 고로, 거기 가서도 마찬가지요.

4Alors, 이 사람이, 이제 그대로, est allé à Donggodo-ri, Geumma-myeon, Iksan-gun, qui était la capitale de l'ancien royaume de Mahan, et là, 이 사람 a fondé le 재건 중고등학교 et a commencé à enseigner à de nombreux élèves. Alors, beaucoup se rassembleraient-ils, ou peu ?그래서 이 사람이, 이제 그대로, 옛날 마한 나라의 서울인 바로 익산군 금마면 동고도리라고, 이제 그대로, 거기가 바로 마한 나라의 서울인데, 바로 거기에 가서, 이제 그대로, 이 사람이 재건 중고등학교를 시작을 해가지고 많은 학생들을 공부 가르치기 시작하니까, 또 많이 모일까, 조금 모일까?

5Beaucoup se sont rassemblés.많이 모여요.

6Ce n'est pas que 이 사람 ait une sorte de technique pour que beaucoup de gens se rassemblent, mais ce qui permet à beaucoup de gens de se rassembler, c'est, comme on dit, « la sincérité touche le ciel », n'est-ce pas ?이 사람은 사람이 많이 모이게끔 하는 그러한, 이제 그대로, 무슨 기술이 있다든지 그런게 아니고, 많은 사람들이 모일 수 있도록 하는 것이 뭐냐 하면, 세상 말로 지성이면 감천이라는 말이 있죠?

7Alors, comme 이 사람 enseignait avec dévouement et gérait l'école avec dévouement, beaucoup de gens l'admireraient-ils et le suivraient-ils, oui ou non ?그러니까 이 사람이 정성껏 가르쳐주고 정성껏, 이제 그대로, 그 학교 운영을 하니까, 많은 사람이 감탄하여 따라올까, 안 따라올까?

8Ils le suivent.따라오는 거예요.

9Et les notables du village le soutiennent tous.그리고 부락의 유지들도 다 후원을 해줘요.

10Comme 이 사람 agissait avec tout son dévouement, il a fondé des écoles partout où il allait.이 사람이 정성을 다해서 움직이는 고로, 가는 곳곳마다 학교를 세웠던 겁니다.

11C'est ainsi que 이 사람 a fondé le 재건 중고등학교 et y a enseigné, et maintenant, le nom de cette école a été changé en 익산 중고등학교.그래서 재건 중고등학교를 이 사람이 세워서 공부를 가르쳤는 데, 지금 와서는 익산 중고등학교로 그 학교 이름이 바뀌어 진 것이올시다.

12Aujourd'hui, le bâtiment de l'école est fièrement debout, et le fait que de nombreux élèves, des milliers d'élèves, soient passés par cette école pour entrer dans la société, cette chose étonnante, est due au sacrifice, tel le sel, de 이 사람, de ce jeune homme, d'une seule personne, n'est-ce pas ? Oui ou non ?지금은 학교 건물이 버젓이 서 있고 많은 학생들이, 수천 명의 학생들이 그 학교를 거쳐서 사회에 나온 이러한 놀라운 일은 이 사람의, 이 젊은 사람, 한 사람의 소금과 같은 희생이 있었으므로 말미암아, 많은 젊은이들이 공부할 수 있는 터전을 마련하게 된 거죠? 그래요, 안 그래요?