الكفاح لعدم ارتكاب 음란죄 حتى في الفكر

1للوصول إلى المدرسة من هوكسوك-دونغ إلى جونغنو 5-غا، هل كان عليه ركوب المترو من هناك، أم لا؟그 흑석동에서 저 종로 5가까지 학교에 가려면 거기에서 전철을 타야 돼, 안 타야 돼?

2كانت هناك عربة ترام في الماضي، أليس كذلك؟옛날에 전차가 있었죠?

3الآن يطلق عليها "전철" (المترو)، ولكن في الماضي كانت تسمى "전차" (الترام).지금은 전철이라고 하는데 옛날엔 전차라고 했어요.

4كان هناك ترام يسير بالكهرباء، أليس كذلك؟전기로 달리는 전차라고 있었죠?

5كان لذلك الترام ترام ينتهي في نوريانغجين، وترام ينتهي في سينغيل-دونغ.그 전차가 노량진 종점 전차가 있고, 신길동 종점 전차가 있었어요.

6لذلك، ركوب ترام محطة نوريانغجين، ،이제 그대로، وبما أن هذا الشخص كان يذهب إلى المدرسة، فكيف كان قلب هذا الشخص كل صباح عندما كان يذهب إلى المدرسة؟그래서 노량진 종점 전차를 타가지고서, 이제 그대로, 이 사람이 학교에 가는 고로, 매일 아침 학교에 갈 적마다 이 사람의 마음이 어땠냐면;

7بما أنه كان في التاسعة عشرة من عمره، فقد كان في ذروة المراهقة، أليس كذلك؟이제 19살 때니까 한참 사춘기죠?

8بما أنه كان في ذروة المراهقة، سأخبركم بصراحة عن حالة قلب هذا الشخص في ذلك الوقت.한참 사춘기인 고로, 그때 당시에 이 사람이 마음 상태를 솔직하게 얘기할게.

9،이제 그대로، عندما كان هذا الشخص في التاسعة عشرة من عمره، إذا رأى فقط حافة تنورة امرأة، كان قلبه يضطرب بلا سبب، وكان قلبه، ،이제 그대로، يصبح غريبًا، وكان يشعر بمثل هذه الأشياء.이제 그대로, 이 사람이 19살 때에 여자 치맛자락만 눈에 보이면 마음이 괜히 술렁술렁대고, 마음이, 이제 그대로, 이상해지고, 그런 것을 느끼는 거예요.

10ولكن هل مكتوب في الكتاب المقدس أنه حتى لو أخطأ المرء بقلبه، فقد ارتكب 음란죄، أم لا؟그런데 성경에 마음으로 죄를 져도 음란죄를 졌다고 쓰여 있어요, 안 쓰여 있어요?

11ولكن حتى لو حاول المرء جاهدًا وبذل قصارى جهده ألا يخطئ بقلبه، فإذا وقعت عيناه على امرأة شابة، فإن القلب يتحرك، فماذا يمكن للمرء أن يفعل حيال ذلك؟그런데 그것을 마음으로 죄를 안 지려고 애를 쓰고 기를 써도 눈에 젊은 여자가 띄면 마음이 움직이는 건 그건 어떻게 할 수가 있을까?

12ألن يكون ذلك مستحيلاً؟할 수가 없겠죠?

13ألم يقل هذا الشخص إنه كان يسير وهو ينظر إلى الأرض فقط، لكي لا يتحرك قلبه، لأنه لم يكن يستطيع فعل ذلك؟할 수가 없는 걸, 그 마음을 움직이지 않게 하기 위해서 이 사람이 땅만 쳐다보고 다녔다고 그랬죠?

14كان يسير وهو ينظر إلى الأرض فقط.땅만 쳐다보고 다녔어요.

15وبينما كان يسير وهو ينظر إلى الأرض فقط، اصطدم بعمود تلغراف، عمود تلغراف بالقرب من نوريانغجين، اصطدم به بقوة لدرجة أنه فقد وعيه تمامًا. كم كانت قوة الاصطدام!땅만 쳐다보고 다니다가 그만 전보선대를 그냥, 노량진 근방에 있는 전보선대를 얼마나 세게 들어 받았는지 그냥 정신이 다 없어요. 얼마나 세게 들어받았는지.

16لقد حان وقت الذهاب إلى المدرسة، ولذلك كان عليه أن يركب الترام بسرعة لكي يصل في الوقت المحدد، فهل ذهب بسرعة أم ببطء؟시간은, 학교에 갈 시간은 다 됐고 해서 빨리 전차를 타고 가야만 시간에 맞춰서 가게 되는 고로, 빨리 갔을까, 천천히 갔을까?

17ذهب بسرعة، أليس كذلك؟빨리 갔겠죠?

18وبينما كان يسير بسرعة، اصطدم بعمود التلغراف ذاك، فدار رأسه لدرجة أنه فقد وعيه تمامًا، ثم وقف لبعض الوقت ليستعيد وعيه، وبعد ذلك لمس رأسه، وهكذا، ألم يقل إنه استمر في طريقه وركب الترام؟빨리 가다가 그만 그 전보선대를 들이받으니까, 그냥 정신이 완전히 잃을 정도로 핑 돌아서 한 참 서서 정신을 차리고, 그다음에 이제 머리를 만지고 그러다가, 계속 가서 전차를 탄 일이 있었다고 그랬죠?

19وهكذا، 이제 그대로، ما فعله هو: هل هو دليل على أن هذا الشخص بذل جهدًا كبيرًا وسعى جاهدًا لكي لا يرتكب خطيئة، أم دليل على أنه عاش بلا مبالاة؟그와 같이, 이제 그대로, 한 것은 뭐냐면 이 사람이 죄를 안 지려고 애를 쓰고 기를 썼다는 증거야, 아무렇게나 살았다는 증거야?

20لقد بذل جهدًا كبيرًا وسعى جاهدًا لكي لا يرتكب خطيئة، أليس كذلك؟죄를 안 지려고 애를 쓰고 기를 쓴 거죠?

21لقد بذل جهدًا كبيرًا وسعى جاهدًا لكي لا يرتكب خطيئة. هل تفهمون؟죄를 안 지려고 애를 쓰고 기를 쓴 거예요. 아시겠어요?

22ولذلك، هذا الشخص، 이제 그대로، بينما كان يسير وهو ينظر إلى الأرض فقط، اصطدم بعمود تلغراف، وعندما يركب الترام، 이제 그대로، بما أنه يركبه من المحطة الأخيرة، فهل سيجلس في مقعد أم سيقف؟그래서 이 사람이, 이제 그대로, 땅만 쳐다보고 가다가 전보선대를 들이받기도 했고, 전차를 타면, 이제 그대로, 종점에서 타니까 자리에 앉게 될까, 서서 가게 될까?

23يجلس، أليس كذلك؟앉아 가죠?

24ولذلك، عندما يجلس هذا الشخص في المنتصف، يجلس الناس على كلا الجانبين، أليس كذلك؟그래서 이 사람이 이제 가운데에 앉으면 양쪽에서 사람들이 앉는 거죠?

25عندما كان هذا الشخص في التاسعة عشرة من عمره، كان في أوج شبابه ومراهقته، فهل كان يبدو وسيمًا لمن يراه، أم قبيحًا؟이 사람이 19살 때에 한참 사춘기지만 한참 젊었으니까 누가 봐도 예쁘게 생겼을까, 보기 싫게 생겼을까?

26كان يبدو وسيمًا، أليس كذلك؟예쁘게 생겼겠죠?

27بشرة هذا الشخص فاتحة نسبيًا.이 사람의 살결이 비교적 희어요.

28ولذلك، 이제 그대로، لدرجة أن أي شخص يراه يقول إنه وسيم حقًا، حتى في المدرسة، كان هناك الكثير من الطلاب الذين أرادوا أن يصادقوا هذا الشخص.그래서, 이제 그대로, 누가 봐도 참 예쁘다 하는 정도로 학교에 가도 학생들이 이 사람하고 친구를 삼으려고 하는 사람들이 많았어요.

29فهل كان يتمتع بشعبية، أم لم يكن كذلك؟그러니까 인기였을까, 인기가 없었을까?

30كان يتمتع بشعبية، أليس كذلك؟인기였었던 거죠?

31ولذلك، عندما يجلس هذا الشخص في الترام، هل تأتي الشابات ويجلسن على كلا الجانبين، أم لا؟그러니까 이 사람이 전차에 가서 앉아 있으니까 젊은 여자들이 양쪽으로 와서 앉을까, 안 앉을까?

32يأتين ويجلسن على كلا الجانبين، أليس كذلك؟양쪽으로 와서 앉죠?

33إذن، كان ينهض فجأة ويقف في تلك الزاوية هناك، 이제 그대로، وكان هناك العديد من المرات التي ركب فيها الترام هكذا، ومنذ ذلك الحين، 이제 그대로، بدأ يجلس في زاوية المقعد، أليس كذلك؟그러면 벌떡 일어나서 저쪽 구석에 서서, 이제 그대로, 전차를 타고 갈 때가 많이 있었고, 그다음부터는, 이제 그대로, 그 의자 구석에 가서 앉게 된 거죠?

34حتى لو ذهب وجلس في الزاوية، كانت شابة تأتي وتجلس بجانبه تمامًا.구석에 가서 앉아도 역시 옆에 젊은 여자가 와서 딱 붙어 앉아요.

35إذا جلست بجانبه تمامًا، كان هذا الشخص ينهض فجأة، 이제 그대로، ويذهب ليقف في تلك الزاوية هناك، لكن تلك الشابات، مثل الأمهات اللواتي لديهن أطفال، ليس لديهن الكثير من الخجل، أليس كذلك؟딱 붙어 앉으면 이 사람은 벌떡 일어나서, 이제 그대로, 저쪽 구석에 가서 서 있으면, 그 젊은 여자지만 애기 엄마 이런 분들은 조금 수줍은 기가 없는 거죠?

36تلك السيدة التي لا تملك خجلًا كانت تلحقه وتنادي باستمرار: "يا طالب، يا طالب."수줍은 기가 없는 그 아줌마는 쫓아와서 "학생, 학생." 하고 자꾸 불러요.

37حينها كنت أتظاهر بأنني لم أسمع، لكنها كانت تستمر في قول: "يا طالب، يا طالب."그러면 나는 못 들은 척하고 있는데, 그냥 "학생, 학생."

38ومع ذلك، بما أنني كنت أتظاهر بأنني لم أسمع، ظنت أنني لم أسمع وربتت على كتفي.그래도 못 들은 척하고 있으니까, 못 들은 줄 알고 어깨를 탁탁 쳐요.

39ولذلك، عندما ربتت على كتفي، لم يكن أمامي خيار سوى أن أقول: "ماذا تريدين!"그래서 어깨를 탁탁 치니까 그때는 할 수 없이, "왜 그러세요!"

40كانت تقول: "يبدو أنك تنازلت عن مقعدك بسببي وجئت إلى هنا، لذا تفضل بالجلوس.""나 때문에 자리를 양보하고 이리로 학생이 오신 모양인데 가서 앉으시라고," 그렇게 얘기하는 거예요.

41فقلت: "لا بأس. أفضل أن أقف، لذا سأقف."그래서 "괜찮습니다. 나는 서서 가는 게 좋으니까 서서 가겠습니다."

42وبما أنني تحدثت هكذا دون أن أنظر إليها، 이제 그대로، وبما أن هذا الشخص تحدث هكذا، لم يكن أمام تلك الشابة خيار سوى أن تتراجع أحيانًا؛쳐다보지도 않고 말을 그렇게 하니까, 이제 그대로, 이 사람이 그렇게 말을 하니까 할 수 없이 그 젊은 여자가 물러가기도 하고;

43이제 그대로، حتى لو نادت "يا طالب، يا طالب" وضربتني، بما أنني كنت أتظاهر بأنني لم أسمع،이제 그대로 "학생, 학생." 하고 때려도, 들은 척, 만 척하고 있으니까

44كانت هناك أيضًا نساء يقلن: "أوه؟ هل هذا الطالب أصم؟"؛"어? 귀가 먹었나 이 학생?" 그러는 여자도 있고;

45على أي حال، في تلك الفترة الشبابية، عندما كان يقضي شبابه في العالم، 이제 그대로، هل حدثت أمور كثيرة ومتنوعة، أم لم تحدث الكثير؟하여간 그 젊은 시절, 세상을 젊은 시절을 보낼 때에, 이제 그대로, 여러 가지 일이 많이 있었을까, 많이 없었을까?

46حدث الكثير، أليس كذلك؟많이 있었겠죠?

47وكذلك، عندما كان هذا الشخص يخدم كضابط في الجيش، كان عمره آنذاك 28 عامًا، وكان ملازمًا أول في الجيش،또한 이 사람이 군대 장교생활 할 때에 그때에 28살 땐가 육군 중위 때에요,

48ولكن الآن، لكي يأتي هذا الشخص إلى 신앙촌، هل يجب عليه ركوب حافلة من يونغدونغبو، أم لا؟그런데 이제 이 사람이 신앙촌까지 오려면 영등포에서 버스를 타야 돼, 안 타야 돼?

49يجب عليه ركوب حافلة أمام محطة يونغدونغبو، أليس كذلك؟영등포역 앞에서 버스를 타야죠?

50إذا وقفت هناك لركوب الحافلة، وبينما تنتظر الحافلة، فذلك المكان هو وكر دعارة، أليس كذلك؟거기서 서서 버스를 타려면, 이제 버스를 기다리고 있노라면 바로 거기가 창녀굴이야, 창녀굴 아니야?

51أمام محطة الحافلات تلك، كلها أوكار دعارة، أليس كذلك؟그 버스 정류장 앞에 전부 다 창녀굴이죠?

52أمامها وخلفها، كلها أوكار دعارة.앞에도 뒤에도 전부 창녀굴이에요.

53ولذلك، كانت العاهرات يأتين ويقلن: "يا سيدي~" ويشبكن أذرعهن به.그래서 이제 창녀들이 와서 "아저씨~" 하고 막 팔짱을 껴요.

54حينها، إذا صرخ هذا الشخص: "ماذا بكِ!"، فهل سيفاجأن، أم لن يفاجأن؟그러면 이 사람이 "왜 그래!" 하고 막 소리 지르면 깜짝 놀랄까, 깜짝 안 놀랄까?

55سيفاجأن، أليس كذلك؟깜짝 놀래죠?

56"ذلك الرجل، إنه ضابط نمر، ضابط نمر، ستحدث مشكلة كبيرة، لا تذهبن إليه.""저 사람, 저 아주 호랭이 장교야, 호랭이 장교, 큰일 나, 가지 말어."

57ومنذ ذلك الحين، هل سينتشر الخبر ويأتين، أم لا؟그다음부터는 소문이 나가지고 올까요, 안 올까요?

58عندما كانت العاهرات يشبكن أذرعهن به ويلعبن، ويطلب منهن الذهاب، وبما أنه كان يصرخ بصوت عالٍ ويخيفهن، فهل كانت العاهرات اللواتي يعرفن هذا الشخص يقتربن منه على الإطلاق، أم لا؟거 창녀들이 막 손을 팔짱을 끼고 놀다가 가시라고 막 그러면, 그냥 고함 소리를 지르니까 무서우니까, 아예 이제 이 사람을 아는 창녀들은 가까이 올까, 안 올까?

59حتى الذين لا يعرفون ويقتربون، يخبرهم من بجانبهم: "إنه ضابط نمر، فلا تقتربوا منه، ستحدث مشكلة كبيرة وستُوبخون~".모르고 가까이 오는 사람도 "거 호랭이 장교니까 가까이 가지 말어 큰일 나 혼나~" 옆에서 알려줘요.

60ولذلك، ألم يقل إن هذا الشخص عاش تلك الحياة لدرجة أن الخبر انتشر عنه؟그래서 이 사람이 소문까지 날 정도로 이 사람이 그런 생활을 했다고 그랬죠?

61هذا يعني أن هذا الشخص لم يكن يستطيع ارتكاب خطيئة حتى لو أراد ذلك، 이제 그대로، في شبابه، النساء، على الرغم من وجود الكثير من النساء هنا، هذا الشخص كان يرى النساء كالثعابين الضخمة.이것은 뭐냐 하면 이 사람이 죄를 지을래야 지을 수 없는, 이제 그대로, 젊은 시절에는 여자들을, 여기 여자들이 많이 있지만, 이 사람은 어떻게 여자를 봤냐면 여자들을 구렁이처럼 봤어요.

62ولذلك، حتى لو رآهن من بعيد، هل كن مقززات، أم لا؟그러니까 먼 데서 봐도 징그러울까, 안 징그러울까?

63عندما يرى هذا الشخص امرأة، يصاب بالقشعريرة.여자를 보면 소름이 끼쳐요. 이 사람은.

64بما أنه يصاب بالقشعريرة، فهل ستدخل الأفكار الشهوانية إلى قلبه؟소름이 끼치니까 음란한 마음이 들어올까?

65بسبب القشعريرة، لا تدخل الأفكار الشهوانية. هل تفهمون؟소름이 끼쳐서 음란한 마음이 안 들어와요. 아시겠어요?

66ولذلك، ألم يقل إنه أولاً وقبل كل شيء، خاض صراعًا للتغلب على الشهوة، وتغلب عليها؟그래서 이제 제일 먼저 음란을 이기는 투쟁을 해서 음란을 이겼다고 했죠?

67وبما أنه تغلب على الشهوة، فمنذ ذلك الحين، دخل مرحلة حيث أصبح يحافظ على 자유율법 في كل شيء؛음란을 이기게 되니까 그다음부터 이제 뭐든 자유율법을 지키게 되는 그러한 단계로 접어들면서;

68이제، فقط عندما وصل إلى مرحلة لم يعد يستطيع فيها ارتكاب مثل هذه 음란죄 حتى لو أراد، بدأت روحه تنمو؛이제 그러한 음란죄를 지을려야 지을 수 없는 그러한 단계에 이르러서야 그 영이 자라기 시작했지;

69عندما لا يستطيع التغلب على الشهوة، هل تنمو روحه، أم لا تنمو؟음란을 이기지 못할 때는 그 영이 자랄까, 자라지 못할까?

70روحه لا تنمو. هل تفهمون؟그 영이 안 자라요. 아시겠어요?

71ومن ناحية أخرى، 이제 그대로، بما أن هذا الشخص، بالطبع، هو شخص يعيش حياة إيمان، فهل شرب الكحول ودخن التبغ، أم لا؟그런가 하면, 이제 그대로, 이 사람이 물론 신앙생활을 하는 사람인고로 술, 담배를 먹었을까, 안 먹었을까?