마귀, 구세주'yu öldürmek için 6.25 Savaşı'nı başlattı

1Peki, arkadaşlar, bu kişi'nin ağzından 이슬성신'in döküldüğünü, bu kişi'nin burnundan 이슬성신'in döküldüğünü, bu kişi'nin gözlerinden 이슬성신'in döküldüğünü hepiniz gördünüz, değil mi?그래서, 여러분들, 이 사람 입에서 이슬성신이 쏟아지고, 이 사람 코에서 이슬성신이 쏟아지고, 이 사람 눈에서 이슬성신이 쏟아지는 것을 다 보았지?

2Peki böyle bir kişi altı bin yıl boyunca var oldu mu? Olmadı, değil mi?그러면 그런 사람이 육천 년 동안에 있었어요? 없었지.

3Böyle bir kişi 구세주'dur.그런 사람이 구세주예요.

4구세주 gizlenerek mi çıkar, yoksa kendini açıkça göstererek mi çıkar?구세주가 숨어서 나올까, 드러내놓고 나올까?

5Gizlenerek çıkması mukadderdir.숨어서 나오게 되어있어요.

6Gizlenerek çıkmak demek, 구세주 olduğunu kimsenin bilmemesi için, sessizce, dünya insanlarıyla aynı görünümde ortaya çıkması demektir.숨어서 나온다는 것은 구세주인 줄 모르게, 살짝, 세상 사람들과 똑같은 모양을 하고 나오는 것입니다.

7마귀 de bir tanrı olduğu için, 마귀 구세주'yu öldürmek için 6.25 Savaşı'nı çıkarmıştır, değil mi?마귀도 신인 고로, 마귀가 구세주를 죽이려고 6.25사변을 일으킨 것인 거죠.

86.25 Savaşı sırasında bu kişi'nin yaşının 20 olduğunu söylemiştim, değil mi?6.25사변 때 이 사람의 나이가 20살이었다고 그랬죠.

9Tam askere gitme yaşıydı.바로 군대에 나갈 나이입니다.

10Bu yüzden 6.25 Savaşı sırasında askere giden gençlerin hepsi, neredeyse hepsi öldü mü, yaşadı mı?그래서 6.25사변 때 군대나간 청년들은 다, 거의 다 죽었어, 살았어?

11Neredeyse hepsi öldü, değil mi?거의 다 죽었죠.

12Bu yüzden 마귀, bu kişi'yi öldürmek için 6.25 Savaşı'nı çıkarıp savaş başlatmıştır.그래서 이 사람 하나를 죽이기 위해서 마귀가 6.25사변을 일으켜서 전쟁을 일으켰던 것입니다.

13Bu yüzden bu kişi, 인민군 tarafından ilk yakalanan kişi olmuştur.그래서 바로 이 사람이 바로 첫 번째로 인민군에게 붙들렸던 겁니다.

14Bu kişi'nin kilise çanını çalıp ibadeti yönettiğini bu 마귀'ler bilince, 인민군 kiliseye koşup geldi, iki kapıyı açtı, tüfeklerini omuzlarına dayayıp bana doğru ateş edecek gibi yaptılar.이 사람이 교회 종을 치고 예배 인도를 하는 것을 이 마귀들이 알고, 인민군들이 교회에 쫓아와서 양쪽 문을 열고 어깨에 총을 어깨에 대고 나를 향해서 쏠듯이 했던 것입니다.

15Ancak ateş etmediler.그러나 쏘지는 않았어요.

16Bu yüzden ibadet bittikten sonra, tüfeklerini dayayıp ateş edecek gibi yapsalar da bu kişi'nin vaazı durmadı.그래서 예배가 끝나고 총을 대고 쏠듯이 해도 이 사람의 설교는 그치지 않았습니다.

17Sonuna kadar vaaz edip ibadet bittikten sonra kapıyı açıp dışarı çıkınca, hemen o 인민군 tüfeğine uzun bir süngü takıp bu kişi'nin arkasına o süngüyü sapladı, bu kişi'nin beline süngüyü saplayıp, sağa git, sola git, dedi.끝까지 설교를 하고 예배가 끝난 다음에 문을 열고 나오니깐, 그대로 그 인민군이 총에다가 긴 칼을 꽂아서 이 사람 뒤에다가 그 칼을 푹 찔러서, 이 사람 허리에 데가 칼을 꽂아서, 우측으로 가라, 좌측으로 가라, 했던 것입니다.

18Böylece sürüklenerek 김포 Bucak Ofisi 인민군 Karşılama Komitesi karargahına bu kişi gitmek zorunda kaldı.그래서 끌려 끌려서 김포 면사무소 인민군 환영위원회 본부에 이 사람이 가게 되었던 것입니다.

19Bu yüzden bu kişi gidince, 인민군 Karşılama Komitesi başkanı kimdi biliyor musunuz, bu kişi'nin ilkokul 5. sınıf öğretmeni olan 김낙선 Öğretmen adında bir kişi 인민군 Karşılama Komitesi başkanı olarak oturuyordu.그래서 이 사람이 가니깐 인민군 환영위원회 위원장이 누구냐 하면, 이 사람 초등학교 5학년 담임선생으로 있었던 김낙선 선생님이라고 하는 분이 인민군 환영위원회 위원장으로 앉아 있어요.

20Ben gidince şaşkınlıkla "Senin ne İşin var burada?" dedi.내가 가니깐 깜짝 놀라면서 "네가 웬일이냐?" 그럽니다.

21"Evet, ben de bilmiyorum.""네, 나도 모르겠어요."

22Bunun üzerine beni getirenler "Bu herif gerici bir piç kurusudur." dediler.그래서 나를 데리고 온 사람들이 "이놈은 반동분자 아 새끼입니다."

23"인민군'umuz burayı işgal etmiş olmasına rağmen 김포 kasabası Presbiteryen Kilisesi'nde ibadeti yönettiği için onu yakalayıp getirdik.""우리 인민군이 점령하고 있는데도 김포읍 장로교에서 예배 인도를 하고 있어서 잡아 왔습니다."

24Sonra da "Böyle bir gericiyi kurşuna dizmek gerekmez mi?" dediler.그러면서 하는 소리가 뭐라 하면 "이런 반동분자는 총살 시켜야 되지 않겠습니까?"

25O zaman başkan olan kişi benim sınıf öğretmenimdi, dolayısıyla ben de onun öğrencisiydim, değil mi?그러니깐 위원장 되시는 분이 내 담임선생님이셨으니깐 제자가 아니겠어요?

26O zaman öğrencisini nasıl öldürebilirdi ki, ne kadar komünist olsalar da o onun öğrencisiydi.그러니깐 제자를 어떻게 죽이겠어요, 암만 저희가 공산주의자라고 하더라도 제자인데.

27Böylece 인민군 Karşılama Komitesi başkanı olan 김낙선 Öğretmen beni çağırıp şunları söyledi:그래서 이제 그 인민군 환영 위원장 되는 김낙선 선생이 나를 불러서 하는 말이

28"Sen, bundan sonra başka laf etme, sorulan sorulara sadece cevap ver ve bahane sunma.""너, 이제부터 딴소리하지 말고, 묻는 말에 대답만 하고 이유를 대지 마라"

29"Sen, bahane sunup da 'İsa şöyle böyle' dersen, kurşuna dizilirsin, ölürsün.""너, 이유를 대고 뭐 예수가 어쩌고 하기만 하면 총살이야, 죽어."

30"Lütfen, sen benim öğrencimsin, o yüzden dediğimi yap.""제발, 너는 나의 제자이니깐 내가 시키는 대로 해라."

31"Ben senin kurşuna dizilip öldüğünü bir öğretmen olarak nasıl görebilirim ki?""나는 네가 총살을 당해서 죽는 꼴을 어찌 선생으로서 볼 수 있겠느냐?"

32"Bu yüzden seni kurtarmak istediğim için, sadece dediğimi yap.""그러니깐 너를 살려주고 싶으니까, 내가 하라는 데로만 해"

33"Sorulan sorulara sadece cevap ver ve 'bunu bir daha yapacak mısın, yapmayacak mısın?' diye sorarlarsa, 'yapmayacağım' diye cevap ver.""묻는 말에 대답만 하고, 또 이런 짓 하겠느냐, 안 하겠느냐 하면 안 한다고 대답을 해."

34"'Yapmayacağım' diye cevap verip sonra yine yapsan olmaz mı?""안 하겠다고 대답을 하고 또 하면 될 것 아니냐."

35"Sadece öyle desen olmaz mı?" diye öğretiyordu."말만 그렇게 하면 될 것 아니냐?" 하고 가르쳐주는 것입니다.

36Ama o 김낙선 Öğretmen, aslında ben ilkokul 5. sınıftayken derslerimde biraz başarılıydım.근데 그 김낙선 선생님이, 원래 내가 초등학교 5학년 때에 공부를 조금 잘했어요.

37Ve ayrıca bu kişi o öğrenciler arasında en güçlüsüydü.그리고 또 이 사람이 그 학생들 가운데서 기운이 제일로 장사였었어요.

38Güreş müsabakası yapıldı ama beni yenen kimse yoktu.씨름대회를 했는데 나를 이기는 사람이 없었습니다.

39Hem güçlü hem de derslerinde başarılı olduğu için, o öğretmen beni sever miydi, yoksa sevmez miydi?기운도 장사에다가 공부도 잘하고 하니깐, 그 선생님이 나를 예뻐했을까, 보기 싫어했을까?

40Severdi, değil mi?예뻐했겠죠.

41Bu yüzden o öğretmen her zaman benim en küçük amcamın sınıf arkadaşıydı.그래서 항상 그 선생님은 또 누구냐 하면, 막내 작은아버지하고 동창생입니다.

42En küçük amcam eskiden Japonya'ya, zorunlu İşçi olarak götürülüp üç yıl boyunca acı çektikten sonra geri gelmişti, o kadar çok acı çektiği için altmış küsur yaşında vefat etti.내 막내 작은아버지는 옛날에 일본에, 징용에 붙들려가서 삼 년 동안 고생을 하다가 오셔가지고, 너무너무 고생을 많이 하셨기 때문에 60 몇 세에 돌아가셨습니다.