İldong Ortaokul ve Lisesi'nin devlet okulu olma geçmişi

1일동 중고등학교 kurulurken de, başkaları gibi 이 사람'a kendi adına bir okul, özel bir okul kurmasını söyleyenler de vardı, ama 이 사람 bunların hepsini reddedip okulu devlete bağışlayarak bir devlet ortaokulu ve lisesi haline gelmiş oldu, değil mi?일동 중고등학교 세울 때도 딴 사람처럼 이 사람 개인 이름으로 학교를, 사립학교를 만들라고 이 사람한테 얘기하는 사람도 있었지만, 이 사람은 그걸 전부 거절하고 나라에다가 그 학교를 바침으로 말미암아 국립 중고등학교가 되고 만 거죠?

2Böylece bir devlet ortaokulu ve lisesi haline geldiği için, 이제 그대로, şimdi birçok öğrencinin iyi eğitim alabilmesinin nedeni, bir devlet okulu haline geldiği için, 이제 그대로, işletmesi iyi gider mi, gitmez mi?그래서 국립 중고등학교가 되어서, 이제 그대로, 지금 계속해서 많은 학생들이 공부를 잘할 수 있는 것은, 나라의 학교가 되어버리니까, 이제 그대로, 그 운영이 잘 될까, 잘 안될까?

3İyi gider, değil mi?잘 되는 거죠?

4Bunun gibi, 이제 그대로, 이 사람 öylece bir 이긴자 olmadı. Anlıyor musunuz?이와 같이, 이제 그대로, 이 사람이 그냥 이긴자가 된 게 아니요. 아시겠어요?

5Çocukluğundan beri 이 사람'ın büyüme süreci de fedakar bir hayatla tutarlıydı, hiçbir zaman bencil bir hayat sürmedi.어려서부터 이 사람의 성장 과정도 역시 희생적인 생활로 일관했던 것이지, 언제 한번 이기적인 생활을 해본 적이 없어요.

6Evde bile 이 사람, 이제 그대로, azar azar aldığı maaşı, 이제 그대로, bölüp dağıtan bir hayat sürdü.집안에서도 이 사람은, 이제 그대로, 조금씩 타는 월급을, 이제 그대로, 찢어서 나눠주는 생활.

7이 사람 iş yapıp biraz para kazandığında, o gelen parayı, 이제 그대로, üç dört eve bölerek geçim masraflarına katkıda bulunan bir hayat sürdü.이 사람이 사업을 해서 돈이 좀 들어오면 그 들어오는 돈을, 이제 그대로, 세집 네집 쪼개서 생활비를 보태주는 그러한 생활을 했던 거예요.