او یک شبه 이긴자 نشد

1이 사람 یک شبه پیروز و یک شبه 구세주 نشده است.이 사람이 하루아침에 이긴자가 되고 하루아침에 구세주가 된 것이 아닙니다.

2이 사람 کسی است که تمام عمر خود را با زندگی متضاد گذرانده است.이 사람은 평생을 통해서 반대생활을 했던 사람입니다.

3اگر در خانه همسایه کسی گرسنه بود، حتی اگر در خانه ما هم برنجی نبود، این شخص برنج ته دیگ را با زحمت جمع می‌کرد و به آشپزخانه آن خانه گرسنه می‌برد و می‌گذاشت و می‌رفت.이웃집에 굶는 집이 있으면, 우리 집에도 쌀이 없어도 밑바닥에 깔려있는 쌀을 빡빡 긁어다가 그 굶는 집 부엌에 가져다 놓고 갔던 겁니다.

4همچنین، 이 사람 وقتی به مدرسه می‌رفت، در آن زمان که سال دوم یا سوم راهنمایی بود، گفتم که در روستای ما زیارتگاه 조헌 선생 وجود داشت، درست است؟그런가 하면 이 사람은 학교에 다닐 때, 그 당시에 중학교 2학년인가 3학년 다닐 때, 우리 부락에 조헌 선생의 사당이 있다고 했죠.

5آنجا یک سالن اجتماعات بود.그 강당이 있어요.

6در آنجا مردم را جمع می‌کرد و به کسانی که هانگول نمی‌دانستند، هانگول یاد می‌داد و به کسانی که انگلیسی نمی‌دانستند، انگلیسی نیز یاد می‌داد.거기에다가 사람들을 모아놓고 한글을 모르는 사람들에게 한글을 가르쳐 주고, 영어를 모르는 사람들에게 영어도 가르쳐 주곤 했던 것입니다.

7بنابراین، 이 사람 برای کسانی که حتی سواد نداشتند، درس می‌داد، و وقتی آنهایی که سواد نداشتند به حدی رسیدند که می‌توانستند بخوانند، خوب بود، نه؟그러니까 이 사람은 글자도 모르는 그런 사람들을 위해서 공부를 가르쳐줘서, 글을 모르던 사람들이 글을 읽을 수 있을 정도가 되니까, 좋아요, 안 좋아요?

8حتماً خوب بود.좋았겠죠.

9این کار فقط در روستای 이 사람 انجام نشد.이 사람 부락에서만 한 것이 아니에요.

10در روستای مجاور نیز این کار را کرد، و دوباره به روستای مجاور رفت و در اطراف منطقه 김포 گشت و چنین آموزش بزرگسالانی را انجام داد.건넛마을에서 또 하고, 또 건넛마을에 가서 김포 일대를 돌아다니면서 그러한 성인 교육을 했습니다.

11همچنین، 이 사람 در دوران خدمت افسری خود نیز به عنوان افسر مسئول آموزش کلاس‌های راهنمایی و دبیرستان برای سربازان، توسط فرمانده لشکر منصوب شده بود.그런가 하면 이 사람이 군대 장교 생활을 하면서도 군인들을 가르쳐주는 중 고등반 교육 책임 장교로서, 사단장이 발령을 했던 겁니다.

12تا زمانی که 이 사람 به آن سمت منصوب شد، چون همیشه به اعضای گروهان خود درس می‌داد، این موضوع پخش شد و فرمانده لشکر او را به عنوان افسر مسئول آموزش کلاس‌های راهنمایی و دبیرستان منصوب کرد.이 사람이 그렇게 발령되기까지는 이 사람이 데리고 있는 소대원들을 늘 공부를 가르쳐주니까 그게 소문이 나가지고 사단장이 중 고등반 교육 책임 장교로 발령을 낸 것입니다.

13بنابراین، 이 사람 به سربازان 28사단 که نتوانسته بودند دوره راهنمایی و دبیرستان را به پایان برسانند، درس داد، و چون همه آن سربازان در درس‌هایشان خوب شدند، وقتی در آزمون‌های ملی شرکت کردند، در آزمون معادل‌سازی دیپلم راهنمایی قبول شدند و در آزمون معادل‌سازی دیپلم دبیرستان نیز قبول شدند، و با شرکت در کنکور، راه را برای ورود به دانشگاه برایشان باز کرد.그래서 이 사람이 28사단 장병들 중에서 중학교 고등학교 못 나온 학생들을 공부를 가르쳐주게 되니까, 그 군인들이 전부 공부를 잘하게 되니까, 국가시험을 보았을 때 중학교 졸업 검정시험에 합격하고, 고등학교 졸업 검정시험에 합격이 되어서, 대학교 시험을 보아서 대학교 갈 수 있는 길을 열어놓은 것입니다.

14بنابراین، وقتی آن افراد به 이 사람 نگاه می‌کردند، آیا او را فردی سپاسگزار می‌دیدند یا مسخره‌اش می‌کردند؟그러니까 그 사람들이 볼 때에 이 사람을 고마운 사람으로 보았을까, 우습게 보았을까?

15حتماً او را فردی سپاسگزار می‌دیدند.고마운 사람으로 보았겠죠.

16به همین دلیل، 이 사람 در مکانی به نام 양주군 남면 신산리، به دانش‌آموزان راهنمایی و دبیرستان درس داد و در آنجا 양주 중학교 را تأسیس کرد.그래서 이 사람이 그 양주군 남면 신산리라고 하는 곳에서 거기에서 중 고등학교 학생들을 가르쳐서 거기에서 양주 중학교를 세운 것입니다.

17و سپس به کنار 동두천 رفت و در آنجا 농축 기술 고등학교 را تأسیس کرد.그리고 동두천 옆에 가서 거기서는 농축 기술 고등학교를 세웠습니다.

18و 이 사람 در 일동 یک مدرسه راهنمایی تأسیس کرد.그리고 이 사람이 일동에서는 중학교를 세웠습니다.

19سپس 이 사람 به 논산 훈련소 منتقل شد و در آنجا در مکانی به نام 금마، 익산시 금마، 전라북도 익산시 금마면 금마، یک مدرسه راهنمایی و دبیرستان تأسیس کرد.그다음에 이 사람이 발령나가지고 논산 훈련소로 가서 이 사람이 논산 훈련소에 있는 금마라고 하는 익산시 금마라고 하는 전라북도 익산시 금마면 금마라고 하는 곳에다가 중 고등학교를 세웠습니다.

20بنابراین، 이 사람 روزها به دانش‌آموزان نظامی درس می‌داد و شب‌ها به دانش‌آموزان غیرنظامی.그래서 이 사람이 낮에는 군인 학생들을 가르치고, 밤에는 민간인 학생들을 가르친 것입니다.

21بنابراین، او تمام عمر خود را فقط به زندگی ایثارگرانه گذراند و هرگز کاری برای کسب درآمد انجام نداد.그러니까, 평생을 통해서 항상 희생적인 생활만을 했지, 돈 버는 일을 해본 적이 없습니다.

22اگر شخص دیگری مدرسه راهنمایی و دبیرستان تأسیس می‌کرد، آن را به نام خود ثبت می‌کرد و خودش رئیس هیئت مدیره آن مدرسه می‌شد.이제그대로 중 고등학교를 세우면 다른 사람 같으면 자기 명의로 세우고 자기가 그 학교의 이사장이 되겠죠.

23اما 이 사람 حتی اگر به او می‌گفتند چنین کاری کند، او امتناع می‌کرد و انجام نمی‌داد.그러나 이 사람은 그런 것을 하라고 해도 이 사람은 마다하고 안 했습니다.

24او همیشه رد می‌کرد و می‌گفت که نمی‌خواهد چنین شخص بزدلی باشد، زیرا در نهایت هدف از تأسیس این مدرسه این می‌شد که آن را برای مالکیت خود ساخته است.내가 결국은 이 학교를 세운 목적이 이 학교를 소유하기 위해서 만들었다가 되니까, 그러한 비겁한 사람이 안 되겠다고 항상 거절했던 것입니다.

25بنابراین، 이 사람 تمام عمر خود را برای دیگران، با خدمت و ایثار، زندگی کرد و هرگز حتی یک بار هم برای خودش، برای منافع خود، زندگی نکرد.그래서 이 사람 한평생을 남을 위해서 봉사나 희생이나 이와 같은 생활을 했지, 언제 한번 날 위해서 내 이익을 위해서 세상을 살지 않았습니다.

26به همین دلیل، او 구세주 پیروز شد. متوجه هستید؟그래서 이긴자 구세주가 된 거예요. 아시겠어요.